{"id":267,"date":"2023-02-08T14:34:52","date_gmt":"2023-02-08T14:34:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/?p=267"},"modified":"2023-07-24T10:27:52","modified_gmt":"2023-07-24T10:27:52","slug":"formacao-gaie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/2023\/02\/08\/formacao-gaie\/","title":{"rendered":"Forma\u00e7\u00e3o GAIE"},"content":{"rendered":"\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Neste segundo semestre do ano letivo 22\/23<\/strong>, o GAIE disponibiliza aos docentes e aos estudantes do ISCAP v\u00e1rias oportunidades de forma\u00e7\u00e3o gratuitas no \u00e2mbito das tecnologias educativas.<\/p>\n\n\n\n

Estas a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o decorrem nas instala\u00e7\u00f5es do ISCAP e s\u00e3o de curta dura\u00e7\u00e3o, incidindo sobre aspetos essenciais do manuseio das v\u00e1rias ferramentas educativas que ser\u00e3o abordadas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Calend\u00e1rio<\/h4>\n\n\n\n
#<\/strong><\/td>Data<\/strong><\/td>Designa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Dura\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Destinat\u00e1rios<\/strong><\/td>Vagas<\/strong><\/td>Inscri\u00e7\u00f5es<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>22-03-2023<\/td>Introdu\u00e7\u00e3o ao H5P – Como criar atividades interativas<\/td>1,5h<\/td>Docentes<\/td>15<\/td>Conclu\u00eddo<\/td><\/tr>
2<\/td>19-04-2023<\/td>Como construir inqu\u00e9ritos com LimeSurvey (Estudantes) – 1.\u00aa Edi\u00e7\u00e3o<\/td>1,5h<\/td>Estudantes<\/td>15<\/td>Conclu\u00eddo<\/td><\/tr>
3<\/td>19-04-2023<\/td>Concep\u00e7\u00e3o e estrutura\u00e7\u00e3o de uma Unidade Curricular num curso conferente de grau<\/td>1,5h<\/td>Docentes<\/td>N.A<\/td>Conclu\u00eddo<\/td><\/tr>
4<\/td>03-05-2023<\/td>Como construir inqu\u00e9ritos com LimeSurvey – 2.\u00aa Edi\u00e7\u00e3o<\/td>1,5h<\/td>Comunidade ISCAP<\/td>N.\/A.<\/td>Conclu\u00eddo<\/td><\/tr>
5<\/td>17-05-2023<\/td>Como criar videoaulas como o PowerPoint<\/td>1,5h<\/td>Docentes<\/td>15<\/td>Conclu\u00eddo<\/td><\/tr>
6<\/td>21-06-2023<\/td>Transforma\u00e7\u00e3o Digital na Educa\u00e7\u00e3o<\/td>1,5h<\/td>Docentes<\/td>N.\/A<\/td>Conclu\u00eddo<\/td><\/tr>
7<\/td>28-06-2023<\/td>Moodle 4 – O que mudou?<\/td>1,5h<\/td>Comunidade ISCAP<\/td>N.\/A.<\/td>Conclu\u00eddo<\/td><\/tr>
8<\/td>05-07-2023<\/td>Moodle 4 – (Re)organizar conte\u00fados numa UC<\/td>1,5h<\/td>Docentes<\/td>N.\/A.<\/td>Conclu\u00eddo<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n\n\n\n
Sobre o processo de inscri\u00e7\u00e3o<\/h5>\n\n\n\n
    \n
  1. Para se inscrever numa a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o o docente ou o estudante deve clicar no link existente na coluna da “Abertura de Inscri\u00e7\u00f5es”, quando este estiver ativo. <\/li>\n\n\n\n
  2. A recolha dos dados de inscri\u00e7\u00e3o \u00e9 feita via formul\u00e1rio eletr\u00f3nico. <\/li>\n\n\n\n
  3. Os inscritos receber\u00e3o um email de confirma\u00e7\u00e3o da sua inscri\u00e7\u00e3o. <\/li>\n\n\n\n
  4. Alguns dias antes da forma\u00e7\u00e3o, os inscritos recebem um lembrete no email utilizado para a inscri\u00e7\u00e3o. <\/li>\n\n\n\n
  5. Em caso de impossibilidade de frequentar a a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o, o formando deve comunicar ao GAIE atempadamente a sua desist\u00eancia.<\/li>\n\n\n\n
  6. O GAIE reserva-se o direito de cancelar ou adiar a a\u00e7\u00e3o de forma\u00e7\u00e3o caso n\u00e3o exista um m\u00ednimo de inscritos ou por circunst\u00e2ncias excecionais. <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
    <\/div>\n\n\n\n
    Em caso de d\u00favida contacte o GAIE<\/h5>\n\n\n\n
      \n
    • E-mail: gaie.edu@iscap.ipp.pt<\/li>\n\n\n\n
    • Telefone: 229 050 039<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Neste segundo semestre do ano letivo 22\/23, o GAIE disponibiliza aos docentes e aos estudantes do ISCAP v\u00e1rias oportunidades de forma\u00e7\u00e3o gratuitas no \u00e2mbito das tecnologias educativas. Estas a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o decorrem nas instala\u00e7\u00f5es do ISCAP e s\u00e3o de curta dura\u00e7\u00e3o, incidindo sobre aspetos essenciais do manuseio das v\u00e1rias ferramentas educativas que ser\u00e3o abordadas. Calend\u00e1rio […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"plain-container","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-267","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"eiag_admin","author_link":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/author\/eiag_admin\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Neste segundo semestre do ano letivo 22\/23, o GAIE disponibiliza aos docentes e aos estudantes do ISCAP v\u00e1rias oportunidades de forma\u00e7\u00e3o gratuitas no \u00e2mbito das tecnologias educativas. Estas a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o decorrem nas instala\u00e7\u00f5es do ISCAP e s\u00e3o de curta dura\u00e7\u00e3o, incidindo sobre aspetos essenciais do manuseio das v\u00e1rias ferramentas educativas que ser\u00e3o abordadas. Calend\u00e1rio…","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/267","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=267"}],"version-history":[{"count":21,"href":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/267\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":429,"href":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/267\/revisions\/429"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=267"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=267"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iscap.pt\/gaie\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=267"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}