Inscrição
As inscrições decorrem até à véspera da ação de formação.
| Para mais informações contactar: Gabinete de Apoio à Inovação em Educação gaie.edu@iscap.ipp.pt 229 050 039 |
No próximo dia 3 de junho realiza-se a ação de formação “Práticas pedagógicas com IA – Cenários de aprendizagem com IA: Pensar, criar e agir com informação”. A integração da IA Generativa no Ensino Superior abre novas possibilidades para o desenho de experiências de aprendizagem mais ativas, contextualizadas e centradas no estudante. Mais do que utilizar ferramentas digitais de forma pontual, importa refletir sobre como a IA pode apoiar a conceção de unidades curriculares, atividades, recursos e estratégias de avaliação, mantendo uma abordagem crítica, ética e pedagogicamente fundamentada.
Resumo
Esta formação propõe uma exploração acompanhada e baseada em casos práticos acerca da criação de cenários de aprendizagem com recurso à IA, articulando princípios de literacia da informação, aprendizagem baseada em problemas e desenho pedagógico. Pretende-se apoiar os docentes na construção de propostas de ensino que promovam o pensamento crítico, a resolução de problemas, a autonomia dos estudantes e o uso responsável da informação em contextos académicos.
Data: 03-06-2026 (quarta-feira)
Local: Online/Teams
Horários: 14h30 às 16h00 (1h30)
Formador: Mariana Oliveira Pinto (ESE/Politécnico de Setúbal)
Nota biográfica
Mariana Oliveira Pinto é Professora Adjunta do Departamento de Ciências da Comunicação e da Linguagem da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal (IPS). É doutorada em Didática e Formação de Professores, membro integrado do CIEQV – Centro de Investigação em Qualidade de Vida (Pólo de Setúbal) e colaboradora do CIDTFF – Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores da Universidade de Aveiro. As suas áreas de interesse são a didática da língua, a literacia da informação, a IA e o ensino. Participou em projetos nacionais de formação de professores, como o PNEP – Plano Nacional de Ensino do Português, e em projetos de cooperação, como o Projeto Aprendizagem para Todos (PAT, Angola) e o Programa de Reforço de Capacidades do Sistema Educativo (PRECASE, Guiné-Bissau). Neste momento, é coordenadora de vários projetos financiados nas áreas da formação, interdisciplinaridade e IA no ensino.