Inscrição
As inscrições decorrem até à véspera da ação de formação.
| Para mais informações contactar: Gabinete de Apoio à Inovação em Educação gaie.edu@iscap.ipp.pt 229 050 039 |
No próximo dia 17 de junho realiza-se a ação de formação “Práticas pedagógicas com IA – Docencia con IA Generativa en la formación del profesorado, un repaso por la teoría a través de la práctica”. Num contexto de crescente presença da Inteligência Artificial na nossa sociedade, a sua integração no ensino superior é inevitável. Esta formação propõe uma abordagem fundamentada e prática relativa à utilização da IA Generativa no contexto académico. A sessão articula um enquadramento teórico apoiado no modelo TPACK com integração da IA, a avaliação sob a perspetiva PAIR e o uso ético sustentado na escala AIAS, que será explorada através de exemplos concretos, aplicáveis à prática da docência universitária.
Conteúdos
- Marco de integração da IA na docência universitária: apresentação do modelo TPACK, com a incorporação da IA Generativa como referencial para pensar o ensino com tecnologia de forma pedagogicamente fundamentada;
- Ética e avaliação no uso da IA: considerações éticas no uso docente e discente da IA, a partir da escala AIAS, e abordagem à avaliação sob a perspetiva PAIR;
- IA Generativa para a criação de materiais originais e contextualizados: exemplo do uso da GenAI para desenvolver um conto adaptado à realidade da sala de aula de educação pré-escolar (3-6 anos), em resposta a uma situação real surgida no contexto educativo.
- Assistentes de IA Generativa como tutores de apoio académico: exemplo de uso de assistentes GenAI com estudantes na elaboração de Trabalhos de Final de Curso ou de Mestrado (TFG/TFM).
Data: 17-06-2026 (quarta-feira)
Local: Online/Teams
Horários: 14h30 às 16h00 (1h30)
Idioma: Espanhol
Formador: Roberto Baelo Álvarez (Universidade de León/Espanha)
Nota biográfica
Roberto Baelo Álvarez é Doutor em Psicologia e Ciências da Educação e Professor Titular da Universidade de León (Departamento de Didática Geral, Específicas e Teoria da Educação), investigador em tecnologia educativa, no desenvolvimento de competências transversais e em modelos educativos orientados para uma educação de qualidade e equitativa. Dirige a Unidade de Investigação Consolidada UIC 336 da Junta de Castilla y León. Participou como especialista da União Europeia em projetos de reforma para o Espaço Europeu de Ensino Superior em Marrocos, Argélia e Bósnia-Herzegovina. Foi Vice-Reitor para a Internacionalização da Universidade de León entre 2016 e 2024 e é atualmente Delegado da Reitora para a aliança de universidades europeias EURECA-PRO